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2025/08
社交障礙是兒童孤獨癥譜系障礙的核心癥狀近年，“社恐”常在網(wǎng)絡(luò)上被提及，但這一詞已被廣泛用于成年人社交上的玩笑話。而在現(xiàn)實世界中，有那么一部分人，他們從兒童時期甚至是嬰兒期就真真正正地被...
0～3歲兒童生長發(fā)育量表怎么用0~3歲是兒童生長發(fā)育中最快速的時期之一，許多家長會不定期地把寶寶這段時間的身高體重記錄下來。這些數(shù)據(jù)在發(fā)育量表中可以直觀、客觀地反映寶寶的生長情況。本期...
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2025/06
兒童孤獨癥篩查診斷系統(tǒng)，是濟寧市奧之星電子科技有限公司研發(fā)的醫(yī)療設(shè)備，專為0-6歲兒童孤獨癥的早期篩查、復(fù)篩和診斷設(shè)計。包含三級篩查體系?，分別為，?1初篩?：適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)...
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?? ?1. 平和質(zhì)（健康體質(zhì)）??特征?：體態(tài)勻稱，面色紅潤，精力充沛，睡眠安和，二便正常，舌淡紅苔薄白。?養(yǎng)生重點?：飲食均衡，避免過饑過飽或辛辣生冷保持規(guī)律作息與適度運動...
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2025/05
蓋塞爾（Gesell）發(fā)展量表是由美國兒科專家阿諾德·蓋塞爾（Arnold Gesell）于1940年制定的嬰幼兒發(fā)展評估工具適用于0-6歲兒童，以標(biāo)準(zhǔn)化流程評估兒童神經(jīng)心理發(fā)育水平其...
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每個人的體質(zhì)都不相同，不同體質(zhì)對應(yīng)了不同的問題。在中醫(yī)理論中，人們的體質(zhì)被分為9種，分別是平和體質(zhì)、氣虛體質(zhì)、陽虛體質(zhì)、陰虛體質(zhì)、痰濕體質(zhì)、濕熱體質(zhì)、血瘀體質(zhì)、氣郁體質(zhì)、特稟體質(zhì)。其中...
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2025/04
“體質(zhì)九分法”是國醫(yī)大師王琦經(jīng)過多年潛心研究總結(jié)出的一套識別患者體質(zhì)狀態(tài)的有效方法，該法在中醫(yī)臨床診療過程中被廣泛運用。近年來，隨著“治未病”工程在全國范圍內(nèi)的大力推廣，該法的使用也越...
中醫(yī)講究辨證施治，不同的體質(zhì)，有著不同的養(yǎng)生方法——中醫(yī)有9種體質(zhì)之分，你知道自己是哪種體質(zhì)嗎？你知道怎樣通過食療調(diào)理最適合嗎？一起拿起鏡子，對照辨別自己的體質(zhì)吧！何為體質(zhì)？體質(zhì)，是群...
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為什么別人吃很多東西也不會發(fā)胖，而你喝水也長肉？為什么別人的皮膚光滑無比，而你的皮膚坑坑洼洼總長痤瘡？為什么別人不怕冷也不怕熱，而你一到冬天即使穿得很厚還是覺得冷？為什么有的身體狀態(tài)的...
預(yù)服務(wù)規(guī)范（試行）的通知國衛(wèi)辦婦幼發(fā)〔2022〕12號各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生健康委：為規(guī)范0～6歲兒童孤獨癥篩查、診斷和干預(yù)服務(wù)，促進兒童健康，我委組織制定了《0～...
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2025/02
兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)（Comprehensive Developmental Evaluation System for Children）是一種用于評估兒童身體、認(rèn)知、語言、社交和情...
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2025/01
奧之星兒童注意力測試訓(xùn)練系統(tǒng)內(nèi)含6種主題訓(xùn)練，分別為自由訓(xùn)練：共6項主題訓(xùn)練主題訓(xùn)練1、兒童記憶訓(xùn)練（4-15歲）：包含瞬時記憶訓(xùn)練套件（4-8歲），短時記憶訓(xùn)練套件（6-15歲），檔...
2024/12
兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)的設(shè)計理念：兒童發(fā)展評價一直是材料百樣、標(biāo)準(zhǔn)不一的，針對此問題，我國專門開發(fā)了兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于兒童成長和發(fā)展規(guī)律，集多方面信息和評價方法于一體，是...
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2024/07
中醫(yī)體質(zhì)辨識儀在中醫(yī)臨床中的應(yīng)用實踐中醫(yī)體質(zhì)辨識儀是一種能夠快速、準(zhǔn)確地分析人體體質(zhì)特征的儀器。在中醫(yī)臨床中，它得到了廣泛應(yīng)用，成為了一種不可或缺的工具。本文將詳細(xì)介紹中醫(yī)體...
兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)在教育中的應(yīng)用隨著人們對兒童教育的認(rèn)知不斷提升，越來越多的家長和老師開始關(guān)注兒童的綜合發(fā)展情況。而針對兒童綜合發(fā)展情況進行評估的方法也越來越受到重視。其中，兒童綜合...
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2023/06
一、什么是氣質(zhì)氣質(zhì)包括許多方面的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)認(rèn)為，氣質(zhì)是寶寶對環(huán)境刺激做出應(yīng)答的行為方式。寶寶的氣質(zhì)特征與遺傳有一定關(guān)系，且相對穩(wěn)定，每個寶寶從嬰兒期起就有自己的氣質(zhì)表現(xiàn)：有的愛哭、好動...
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2022/08
針對準(zhǔn)備進入小學(xué)的學(xué)齡前兒童進行學(xué)習(xí)能力方面的測查，開展了學(xué)齡前兒童50項智力測查（4~7歲），對孩子思維能力、觀察力、記憶能力、運動能力、常識、自我認(rèn)識等方面做一個全面評估，針對孩子...
目前，多動、學(xué)習(xí)障礙的孩子很多。注意力缺陷多動癥、智力本身缺陷、習(xí)慣、高鉛、情緒等都可以引起孩子多動和學(xué)習(xí)障礙，根據(jù)不同的原因，我們給予不同的治療和指導(dǎo)。如果確診為多動癥，要配合藥物治...
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